Квантастика отзывы

Первый раз записали ребёнка на онлайн-курсы. Боялась, что не сможет сидеть на месте, будет отвлекаться, листать YouTube. Зря боялась. Преподаватель держит внимание за счёт постоянного интерактива: написать код, перетащить блок, ответить на вопрос. Сын (8 лет) не отвлекается ни разу. Я проверяла — сидела рядом с книгой, украдкой смотрела. А ещё личный кабинет: вижу, что сделал, какие оценки, сколько монеток накопил. Прозрачность — огромный плюс.

Искал школу, где не просто «галочки ставят», а реально учат думать. В Квантастике понравилось: проект после каждого занятия — это не маркетинг, а реальность. Сын (13 лет) через месяц сделал Telegram-бота, который выдаёт расписание уроков. Показал одноклассникам — те в шоке. Теперь он в школе «местный IT-специалист», к нему подходят с вопросами. Уверенность выросла невероятно. Преподаватели — живые, с юмором, без менторского тона. Сын говорит: «Он не как учитель, он как старший друг, который шарит». Для меня это лучшая рекомендация.

Я программист с 15-летним стажем, работаю в финтехе, веду команду разработки. Когда сыну исполнилось 11, я был уверен: «Я сам научу лучше любой школы». Купил учебники, составил план, сел заниматься. Кошмар. Сын меня не слушал, злился, через 10 минут начинал смотреть в телефон. На мои «давай разберёмся» отвечал: «Пап, ты всё равно не объясняешь нормально». Были крики, слёзы, я чувствовал себя ужасным отцом. Плюнул, отдал в Школу Квантастика отзывы о которой читал на профильных форумах. Честно, ждал, что бросит через месяц. Не бросил. Преподаватель — парень 25 лет, сам из веб-разработки. Они с сыном говорят на одном языке: мемы, игры,… Читать далее »

У меня двое детей: 9 и 13 лет. Оба занимаются в Квантастике на разных курсах. Младший — Scratch, старший — веб-разработку. Сначала переживала, что не смогу координировать расписание, но в личном кабинете всё наглядно. Записали их в разные дни, чтобы не пересекалось. Младший после первого урока прибежал: «Мама, смотри, у меня персонаж прыгает!». Старший сначала скептически относился, но когда сделал свой первый сайт (простенький, но свой), загорелся. Сейчас они иногда спорят: кто круче проект сделал. Я сижу и улыбаюсь. Программирование стало не «обязаловкой», а семейным хобби. Спасибо за такой подход.

Дочь 9 лет, до этого боялась даже слово «программирование». В школе по информатике была твёрдая тройка, причём не из-за знаний, а из-за страха нажать не туда. Решили попробовать онлайн-школу Квантастика почти из отчаяния — подруга посоветовала. Первое занятие сидела рядом, переживала. Преподаватель — молодая девушка, сразу нашла общий язык. Говорила с дочкой не свысока, а как со старшей сестрой. Через месяц: сама открывает ноутбук за час до урока, сделала игру про единорога с анимацией. Главное — перестала бояться ошибок. Раньше плакала, если что-то не получалось. Теперь говорит: «Ошибка — это просто повод подумать ещё раз». Для меня это важнее любых… Читать далее »

Дочь 11 лет, сидела в телефоне по 5–6 часов в день. Переживала, что это зависимость. Психолог посоветовал: «Найдите занятие, где она будет создавать, а не потреблять». Попробовали Квантастику. После пробного урока дочь сказала: «Мам, я хочу делать игры, а не просто играть». Сейчас учится 4 месяца. Телефон теперь — только для связи с друзьями и редких роликов. Вместо этого — пишет код, рисует персонажей для своей игры. Я не узнаю ребёнка. Спасибо.

Долго выбирали школу. Перечитала кучу отзывов, сравнивала цены, программы. Колебалась между тремя вариантами. У Квантастики было два плюса: во-первых, группы маленькие (обещали до 8 человек, реально было 6), во-вторых, преподаватели — практики, а не переученные учителя информатики. Решили попробовать пробный урок. Сын 12 лет, занимается Python. Сначала было сложновато, потому что в школе информатику ведут по старым тетрадкам. Но преподаватель объяснял одно и то же разными способами, пока сын не сказал: «Я понял». Терпение — это главное, что я оценила. Сейчас учимся 5 месяцев. Сын уже написал простого бота для семейного чата — кидает смешные картинки по команде. Муж (тоже… Читать далее »